1.人物类:以人物为主线的记叙文,如《我的父亲》、《母亲的爱》、《老师的故事》等。2.事件类:以具体事件为叙述内...
70.《——,没有什么不可以》71.《与——一起走过》72.《——,让我欢喜让我忧》73.《拒绝——》74.《让——为——着色》75.《我——故我在》76.《——,妙不可言...
⒈、《——是一道靓丽的风景线》⒉、《——,我永远的天空》⒊、《都是——惹的祸》⒋、《笑傲—-》⒌、《生活需要——》⒍、《何以解忧,惟有——》⒎、《假如我是...
当涉及到初中记叙文的题目时,可以选择一些与学生生活经历相关的主题,以便他们更容易产生共鸣并进行故事叙述。以下...
运用修辞手法拟出的题目,可以使读者感到生动活泼,激发读者的阅读兴趣。 二、逆向思维法 对事物的认识,我们常采用辩证的方法。对作文中的话题,我们也要从正反两...
一 牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的,比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。请以“牵挂...
1.题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)要求:任选一题,要写出真情实感 3.题...
作文题目:从脚下出发 作文题目:写好人生每一页 作文题目:不同以往的___作文题目:幸福,其实很简单 作文题目:打造一片亮丽的天空 作文题目:放弃 作文题目:___...
他们面前的碗空空如也;隔壁家的小屁孩又谈恋爱了,这是第38个女朋友了;哪家的猫惨死街头,被解剖挂在了树上等等(父母的就不写了,我也不知道怎么写,反正是你父...
4.题目:初中升活地酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘地实践 要求:每个同学在升活中,无论是在家庭、学校里,还是在社...
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