《猫头鹰》中班教案 篇1 活动目标: 1、初步了解猫头鹰的特点以及生活习性,探索动物睡觉的秘密。 2、在制作头饰的过程中体验成功的快乐。 3、培养幼儿的观察猫头鹰...
师:一天晚上,风呼呼的刮着,雨哗哗的下着,一只猫头鹰孤伶伶的在雨中走着,它可能怎么了呀?现在的他的心情是怎样呢?看到猫头鹰这样的表情你有什么想法?师:这...
活动过程 一、开始部分: 猜谜语:像猫不是猫,黑夜站树梢,白天睡大觉,夜晚捉老鼠。 幼儿猜谜底,师出示字卡“猫头鹰” 二、基本部分: 1、欣赏大范例。提...
师:请仔细看看猫头鹰长得什么样子,看到它,你有什么感觉?猫头鹰的眼睛什么形状、颜色?嘴巴长得像什么?引导幼儿从...
1.教师简单介绍小精灵“星星”(喜爱夜晚) 2.请幼儿一起认识它的好朋友们(萤火虫、猫头鹰、蝙蝠、昙花、夜来香) ·由小精灵“星星”的夜行动植物朋友们,引出认识夜...
1.了解猫头鹰捉田鼠的本领,知道它是人类的好朋友。2.知道猫头鹰是益鸟,我们应该保护它。3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4.在活动中,让幼儿体验...
幼:猫头鹰、猫等等 总结:原来,人和动物都需要晚上,我们也离不开夜晚,黑夜并不可怕,相反,夜晚还有许多美好的东西喔,比如美丽的夜景,只有夜晚才让景色变地更美。 大...
1、猫头鹰头饰、启蒙阅读《猫头鹰》大范例、启蒙阅读读本。2、字卡“猫头鹰”、“该”、信封、汉字沙包。活动过程 一、开始部分:猜谜语:像猫不是猫,黑夜站树梢...
首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难...
夜深了,猫头鹰领着孩子从远处气喘吁吁地飞了过来,落在树枝上歇气。倒挂在树枝上的蝙蝠问猫头鹰:“干嘛累成这个样子呀!”猫头鹰说:“因为人们讨厌我们的叫声,...
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